6المجلد
4العدد
أثر استخدام المعلمین للتقنیات التربویة الحدیثة على تطویر وتحسین تدریس مادة التربیة الریاضیة من وجھة نظرالمعلمین في مدارس محافظة ظفا ر
International Journal of Business Society, Vol. 6, Issue 4
استخدام المعلمين للتقنيات التربوية الحديثةتطوير وتحسين تدريس مادة التربية الرياضيةظفارسلطنة عمانمدارس محافظة ظفارالمعلمين والتقنيات الحديثة في التربية الرياضية
Regular IssueDOI: 10.30566/ijo-bs/2022.05.01الملخص
توصي الدراسة الحالیة إلى بیان أثر استخدام المع لمین للتقنیات التربویة الحدیثة على تطویر وتحسین تدریس مادة التربیة الریاضیة من وجھة نظر المعلمین في مدارس محافظة ظفار. تكون مجتمع البحث من معلمي التربیة الریاضیة ومدیري مدارس التعلیم الأساسي بمحافظة ظفار والبالغ عددھم ( 750 ) مدیرًا ومعلمَ تربیةٍ ریاضیةٍ، واختار الباحث عینة مسیرة طبقیة قوامھا ( 150 ) معلمًا من مجتمع البحث، وقام الباحث بتوزیع ( 150 ) استبانة على عینة البحث، وقد اتبعت الدراسة المنھج الوصفي التحلیلي. وقد توصلت الدراسة إلى عدم وجود علاقة مباشرة ذات دلالة إحصائیة بین استخدام المعلمین التقنیات التربویة الحدیثة على تطویر تدریس مادة التربیة الریاضیة. توصي الدراسة الحالیة الى ضرورة استخدام تقنیات التعلیم الحدیثة داخل المحاضرة والتي تناسب محتوى وأھداف الدرس. كما توصي بضرورة تنویع استخدام التقنیات التعلیمیة الحدیثة لجعلھا أكثر فائدة وتشویقا للطلاب.
المراجع
[1]
Daniel P. Gawrisch, K. Andrew R. Richards, Chad M. Killian (2019). Integrating Technology in Physical Education Teacher Education: A Socialization Perspective. Quest.
[2]
Ferran C-Moreno, María H. G-Serrano, Javier F, Marta G-Tascón (2020). The Emergence of Technology in Physical Education: A General Bibliometric Analysis with a Focus on Virtual and Augmented Reality. Sustainability.
[3]
Kason O, Jennifer M. Krause (2019). Physical Education Teacher Education Faculty Self-Efficacy Toward Educational Technology.
[4]
Angle, H. L., & Perry, J. L. (1981). An Empirical Assessment of Organizational Commitment and Organizational Effectiveness.
معلومات المقال
تفاصيل المقال
المجلد والعددVol. 6, Iss. 4
تاريخ النشرMay 28, 2022
المؤلفون
فیصل بن مبشر بن سعد بیت رعیدان
محمد صبري بن شھریر